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语文
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最后一课 | | 最后一课
新塍中学 项勤珍
教学目标: 1.结合小说背景理解“最后一课”的含义。 2.分析小弗郎士和韩麦尔先生是怎样的人,从而感受法国人民在亡国之际的强烈的爱国情感。 3.懂得母语和国家之间的关系,树立热爱汉语、学好汉 | 最后一课 | | 最后一课
新塍中学 芮桂英
教学目标: 1.结合小说背景理解“最后一课”的含义。 2.分析小弗郎士和韩麦尔先生是怎样的人,从而感受法国人民在亡国之际的强烈的爱国情感。 3.懂得母语和国家之间的关系,树立热爱汉语、学好汉语的意识,培养自己的爱国感情。 | 浅谈看图作文的写作 | | 《飞红滴翠记黄山》教案 | | 《飞红滴翠记黄山》教案 | 烛照心灵 辉丽美育 | | 枣核 | | 枣核 | 课外阅读应注意的几个问题 | | 课外阅读 | 晏子使楚 | | | 语文教学必须加强阅读 | |
语文教学必须加强阅读
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新塍初中 徐晓言
[教学目标] 知识与技能: 1、 了解有关王愿坚的文学常识和写作背景。 2、 识记并理解文中的生字词及重点词句的深刻含义。 3、 理清 | 作文评语的人文性和艺术性 | | 作文评语的人文性和艺术性
新塍初中 徐晓言
叶圣陶先生说:“批改不易挑剔,要多鼓励,多指出优点,此意好。”根据叶老的指点,在 | 七律长征 新塍初中初二语文老师集体备课 | | 七律长征
新塍初中 初二语文老师集体备课
教学目标: 1.掌握全诗关键字词的含义及其饱含的深情。 2.了解红军长征的光辉业绩和伟大意义,继承和发扬长征精神。 | 鼎湖山听泉教学实录 | | 情境导入
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